AD(H)S-Trainer*in
2-tägigie Live-Online-Weiterbildung
Die Weiterbildung findet an einem Wochenende statt.
Kommende Termine
Die Weiterbildung finden immer an einem Wochenende statt, Samstag und Sonntag, jeweils von 9 - 17 Uhr.
21. / 22. November 2026
Kurs-Nr.: ADHST - 1426N
17. / 18. April 2027
Kurs-Nr.: ADHST - 1427A
AD(H)S-Trainer*in - Wenn Strategien nicht greifen: Verhalten verstehen und anders begleiten
✨ Warum diese Fortbildung?
AD(H)S im Klassenzimmer fühlt sich oft an wie ein Dauer-Ausnahmezustand.
Unruhe, Konflikte, Druck – und das Gefühl, dem Kind nicht wirklich gerecht zu werden.
Viele Strategien greifen zu kurz, weil sie am Verhalten ansetzen – nicht an dem, was wirklich dahintersteckt.
Kinder und Jugendliche mit AD(H)S brauchen mehr als Strukturpläne, Verhaltensregeln oder Trainingsprogramme.
Sie brauchen Fachkräfte, die ihr Verhalten verstehen, ihre Dynamiken einordnen können – und die in der Lage sind, wirksam und beziehungsorientiert zu arbeiten.
In dieser Weiterbildung lernst du, AD(H)S so zu verstehen, dass du im Alltag wirklich handlungsfähig wirst; du lernst, wie du AD(H)S differenziert betrachtest, typische Fehlannahmen erkennst und Kinder sowie ihr Umfeld systemisch begleitest.
📚 Dein Nutzen
Nach diesem Wochenende kannst du:
- AD(H)S fachlich fundiert einordnen und von ähnlichen Problemlagen unterscheiden
- Verhalten von Kindern im Kontext von Schule, Familie und inneren Dynamiken verstehen
- systemische Interventionen gezielt einsetzen
- Eltern sicher begleiten – auch bei Widerstand und Überforderung
- mit mehr Klarheit und Handlungssicherheit in deinem Setting arbeiten (auch in Situationen, in denen du dich bisher unsicher oder überfordert gefühlt hast)
👥 Teilnahmevoraussetzungen
- Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Fähigkeit zur Selbstreflexion
- Verantwortungsbewusstsein
- großes Empathievermögen
🗓 Ablauf & Umfang
- Live-Online-Seminar: 2 Tage (Sa & So), jeweils 9:00–17:00 Uhr inkl. Pausen
- 30 Unterrichtseinheiten:
- 18 UE Live-Online-Präsenz
- 12 UE Selbststudium (Literatur & Reflexion)
- Skript & Materialien: digital zum Download, inkl. Praxisvorlagen
🛠 Inhalte
In der Fortbildung erwartet dich eine Verbindung aus fachlicher Fundierung, praktischen Ansätzen und systemischer Reflexion:
- Grundlagen und Begriffsdefinitionen von AD(H)S
- Erscheinungsbild, Begleitsymptome und mögliche Komorbiditäten
- Erklärungsmodelle und Ursachen im Vergleich
- Neurobiologische und entwicklungsbezogene Grundlagen von AD(H)S
- Systemischer Blick: Funktion von Verhalten, Kontextfaktoren, Dynamiken
- Selbstregulation, Impulssteuerung und exekutive Funktionen im Alltag
- Interventionen im Alltag von Therapie, Schule und Förderung
- Reflexion klassischer Trainingsprogramme und deren Grenzen
- Zusammenarbeit mit Eltern – zwischen Erwartung, Druck und Realität
- Arbeit mit Fallbeispielen und Übertragung in die eigene Praxis
- Reflexion der eigenen Rolle als Trainer*in
🎓 Abschluss & Zertifikat
Nach erfolgreicher Teilnahme erhältst du ein repräsentatives Zertifikat des Kontext.-Instituts als AD(H)S-Trainer*in. Für die Vergabe ist die Teilnahme an beiden Seminartagen verpflichtend.
Das Zertifikat bescheinigt dir fundierte Kenntnisse im Umgang mit AD(H)S und erweitert deine fachlichen Kompetenzen für die Arbeit in Schule, Praxis oder Beratung.
💶 Teilnahmegebühr
520,- € (umsatzsteuerfrei)
In der Teilnahmegebühr ist enthalten:
- 2-tägige Weiterbildung (30 UE)
- Skript & Materialien
- Zertifikat
Optional: Frühbucherpreis 490,- € (bei Anmeldung bis 8 Wochen vor Kursstart)
Kosten für die berufliche Weiterbildung sind grundsätzlich als Werbungskosten steuerlich absetzbar. Viele Arbeitgeber übernehmen die Fortbildungskosten, da hierdurch eine zusätzliche Qualifikation erworben wird.
📌 Begrenzte Plätze
Die Fortbildung findet in kleinen Gruppen mit maximal 12 Teilnehmenden statt. So bleibt ausreichend Raum für deine Fragen, persönliche Rückmeldungen und den Austausch miteinander.
💡 Besonderheiten dieser Fortbildung
- Live online – flexibel von überall aus teilnehmen
- Wissenschaftlich fundiert UND praxisnah – du kannst das Gelernte sofort anwenden
- Systemische Grundhaltung – Blick auf das Kind im Kontext von Familie, Schule & Gesellschaft
- Persönliche Atmosphäre – intensive Betreuung, interaktive Methoden, direkter Kontakt zur Dozentin
- Über 20 Jahre Erfahrung in Lerntherapie & systemischer Arbeit
- Über 15 Jahre Erfahrung in Fort- und Weiterbildungen sowie kompakten Ausbildungsformaten